tarea

Escribir la dedicatoria, y mandarla al correo, mandar pròlogo y dedicatoria equipos que hagan falta.

tarea

traer los textos literarios que les toco
en arial 12, titulos en negritas arias 18

TAREA 27-OCTUBRE-2016

EL LUNES  PRESENTAMOS EL PANEL PREPARENCE Y ESTUDIEN

Tarea

TRAR INFORMACIÒN PARA REALIZAR LAS FICHAS DE ARGUMENTOS

TAREA 24-OCTUBRE-2016

TRAER 7 FICHAS DE TRABAJO E INFORMACION DEL TEMA

TAREA 20-OCTUBRE-2016

SACAR COPIAS EN DIRECION SOBRE COMPRENSION LECTORA  SON 2 HOJAS

TAREA 19-OCTUBRE-2016

TRAER 5 FICHAS DE TRABAJO

TAREA 18-OCTUBRE-2016

PANEL DE EQUIPOS

1-.ABRIL, IVANNA,ISAAC,AZAHEL,ANDRES-- INVESTIGAR A FAVOR Y EN CONTRA  DE LOS DERECHOS HUMANOS
2-.ALONDRA,MARIANNA,MAURO,BRAYAN,MISAEL,TAREK---IMVESTIGAR A FAVOR Y EN CONTRA DE EL TERRORIMO
3-.ANA PAULA, ALESSANDRA, ALEJANDRO, ARTURO, NORMA, MARIO----INVESTIGAR A FAVOR Y EN CONTRA DE DROGAS LEGALES E ILEGALES
4-.ALFREDO, SOFIA B, CAROLINA, DIEGO, SOFIA S,----INVESTIGAR FAVOR Y EN CONTRA DE DELINCUENCIA

TAREA 17 OCTUBRE-2016

terminar las preguntas del trabajo en clase

tarea

Terminar la guía y traer los poemas con las figuras retoricas.

tarea

Investigar las figuras retoricas y ubicar en los poemas o fragmentos de cada movimiento literario

Sera un trabajo para entregar

tarea para entregar el dia 27-septiembre-2016

escribir la encuesta e imprimir 30

tarea

terminar las preguntas y trabajos del libro y cuaderno.

tarea

Traer a la clase:
3 argumentos sobre el tema del ensayo.
2 declaraciones
2 citas textuales
información sobre el tema.

tarea

Mañana ultimo día de presentaciones.

TAREA

IMPRIME Y CONTESTA

El mago orgulloso

            Era un mago de muy avanzada edad. Sus cabellos eran blancos como la espuma, y su rostro aparecía surcado con las profundas arrugas de más de un siglo de vida. Pero su mente continuaba siendo hábil y despierta y su cuerpo flexible como un lirio. Sometiéndose a toda suerte de disciplinas y austeridades, había obtenido un asombroso dominio sobre sus facultades y desarrollado portentosos poderes mentales.

Pero, a pesar de ello, no había logrado debilitar su orgullo. La muerte no perdona a nadie, y cierto día, Yama, el Señor de la Muerte, envió a uno de sus ayudantes para que acompañara al mago a su reino. El mago, con su desarrollado poder adivinó las intenciones del ayudante de la muerte y realizó un acto de magia:  realizó treinta y nueve formas idénticas a la suya.

Cuando llegó el emisario de la muerte, contempló cuarenta cuerpos iguales y, siéndole imposible descubrir el cuerpo verdadero, no pudo apresar al astuto mago y llevárselo consigo. Fracasado el emisario de la muerte, regresó junto a Yama y le expuso lo acontecido.

El poderoso Señor de la Muerte, se quedó pensativo durante unos instantes. Acercó sus labios al oído del ayudante y le dio algunas instrucciones.

De nuevo, el mago, con su tercer ojo altamente desarrollado y perceptivo, intuyó que se aproximaba el ayudante. En unos instantes, reprodujo el truco al que ya había hecho anteriormente y copió treinta y nueve formas iguales a la suya.

  El emisario de la muerte se encontró con cuarenta formas iguales.

Siguiendo las instrucciones de Yama, exclamó:

  --Muy bien, pero que muy bien.

!Qué gran proeza!

  Y tras un breve silencio, agregó:

  --Pero, indudablemente, hay un pequeño fallo.

  Entonces el eremita, herido en su orgullo, se apresuró a preguntar:

  --¿Cuál?

  Y el emisario de la muerte pudo atrapar el cuerpo real del ermitaño y conducirlo sin demora a las tenebrosas esferas de la muerte.

---

V        F    V        F    V        F    V        F    V        F    V        F    V        F    V        F

El mago era muy viejo pero su mente estaba muy despierta. Tenía el poder de hacer desaparecer cualquier cosa que quisiera. Cuando vino la muerte a buscarle desapareció sin dejar rastro. Cuando vino el emisario se copió en 39 imágenes como la suya. El emisario de la muerte no pudo saber nunca qué cuerpo era el real. El orgullo del viejo mago le delató finalmente. Al final el viejo mago consiguió escaparse en la oscuridad de la noche. Aunque parezca mentira esta historia es real y sucedió tal como se cuenta.

Era un mago de muy avanzada edad.

El mago cumplía los años muy rápido. El mago tenía ya muchos años de edad, era muy viejo. El mago cumplía los años a finales de año.

---

Su mente continuaba siendo hábil y despierta.

Tenía el poder de estar despierto continuamente, sin dormir ni de día ni de noche. Había aprendido a despertarse cuando quería. A pesar de sus años pensaba con rapidez y estaba muy atento a todo.

---

Había obtenido un asombroso dominio sobre sus facultades.

Había aprendido muchas cosas y las sabía utilizar muy bien. Estaba asombrado de las cosas tan extrañas que sabía hacer. Sabía hacer tantas cosas que no necesitaba aprender más.

---

A pesar de todo, no había logrado debilitar su orgullo.

Sin embargo era muy débil, tenía poca fuerza en los músculos de su cuerpo. Era orgulloso, se pensaba que nadie era mejor, más inteligente o sabio que él. Quería hacerse más fuerte porque pensaba que todos eran mejores que él.

---

El mago, con su desarrollado poder adivinó las intenciones del ayudante.

Enseguida supo lo que le iba a pasar. Tenía muchos poderes para cambiar las cosas de forma y de lugar. No se fiaba de sus poderes secretos.

TAREA

PRESENTAR LA EXPOSICIÓN, PARA EL DÍA DE MAÑANA

tarea

Terminar exposición

tarea

Terminar la presentación
TRAERLA PARA ANALIZARLA EN MEMORIA O CORREO

tarea

                        ACTIVIDADES DE COMPRENSION LECTORA 1

NOMBRE:________________________________________________  GRADO Y GRUPO:_____

El desierto del Sahara

            El desierto del Sahara es el desierto cálido más grande del mundo, con unos 9.065.000 kilómetros cuadrados de superficie.

            Está situado en el norte de África, separándola en dos zonas: el África mediterránea al norte y el África Subsahariana al sur. Limita por el este con el mar Rojo y por el oeste con el Océano Atlántico; en el norte con las montañas Atlas y el mar Mediterráneo.

                                                             Ocupa parte de Argelia, Túnez, Marruecos, Mauritania, Malí, Níger, Libia, Chad, Egipto y Sudán, aunque se extiende y contrae a ciclos regulares, de tal forma que sus fronteras con los distintos territorios son poco constantes. Se compone de grava, arena y dunas. Al contrario de lo que se cree, tres cuartas partes de este desierto son de grava, siendo la restante cuarta parte de arena y dunas.

            Este desierto comparte frontera con casi todos los países del norte de África, donde predomina la cultura árabe. Las dunas comienzan muy cerca del Alto Atlas y se extienden hasta zonas tropicales más al sur. En las faldas del Atlas Marroquí (Alto Atlas), sólo hay vegetación unos metros más allá del curso de los pobres ríos. Sin embargo, donde hay un poco de agua, un verdor intenso contrasta con la arena circundante.     

En los oasis abundan las palmeras de dátiles. A veces están canalizados, para regar en las zonas de siembra. Muchas veces el agua no proviene de ríos, sino de acuíferos subterráneos a los que se llega mediante un pozo.

           

---

V        F    V        F    V        F    V        F    V        F    V        F    V        F

Es el desierto cálido más grande del mundo. Está formado enteramente de arena. En los oasis abundan las palmeras de dátiles. La población es muy abundante gracias a los cultivos agrícolas. Limita al oeste con el océano Atlántico. Gracias a los pozos puede sacarse agua potable para sobrevivir. El Sahara cada vez es más pequeño porque las arenas retroceden.

Completa las frases:

• Sahara es el ……………………………….  cálido más grande del mundo
• Tiene unos  ……………………   kilómetros cuadrados de superficie
• En los oasis crecen las …………………………. de dátiles
• Tres cuartas partes de este desierto son de …………………….
• En el desierto la vida es muy difícil porque ………………………………...
• Solo hay agua en ……………………………………………………..

El desierto del Sahara es el desierto cálido más grande del mundo.

El Sahara es un desierto grande como todo el mundo. Es el desierto más grande que hay en el mundo. Puede que haya otro desierto más grande pero de clima frío.

---

Sus fronteras con los distintos territorios son poco constantes.

Los límites del desierto no siempre están en el mismo lugar. Los territorios que tiene cerca tienen muchas fronteras. Tiene territorios muy variados en sus fronteras.

---

Sólo hay vegetación unos metros más allá del curso de los pobres ríos.

Cerca de los ríos es donde hay humedad y crece un poco de vegetación Los ríos son muy pobres por lo que no hay nada de vegetación. La vegetación tiene varios metros de altura cerca de los ríos.

---

En los oasis abundan las palmeras de dátiles.

En todo el desierto hay muchas palmeras. En los oasis hay muchas palmeras con dátiles. Sólo hay palmeras en los desiertos.

---

El agua no proviene de ríos, sino de acuíferos subterráneos a los que se llega mediante un pozo.

·         El agua se saca de los ríos gracias a los pozos subterráneos. ·         El agua subterránea es mucho peor que el agua de los ríos. ·         Toda el agua está bajo tierra y se saca a través de los pozos.

TAREA

AGREGAR LOS PUNTOS QUE FALTAN PARA LA EXPOSICIÓN.
EMPEZAR LA PRESENTACIÓN EN POWER POINT.

tarea

Traer información sobre un tema de interés en parejas 5 cuartillas arial 12

tarea 23-agosto-2016

¿cual  es la importancia de la comunicación verbal?

tareas 22-agosto-2016

¿que es el recurso prosódico ?

TAREA

TRAER EL AUDIO DEL ENSAYO PARA EDITAR
SI NO LO TRAEN NO ENTRAN A MI CLASE.

TAREA

PREPARARSE PARA LA OBRA DRAMATIZADA

TAREA

TERMINAR EL TRABAJO EN CLASE.

TAREA

TRAER UNA BIOGRAFIA IMPRESA.

TAREA

TERMINAR LA HISTORIETA CON COLOR,
ENTREGAR MAÑANA

Tarea

Traer colores

TAREA

TERMINAR GUÍA,  SOLO LOS QUE ENTREGARON EL DÍA DE HOY TENDRÁN LAS 5 DÉCIMAS. LOS DEMÁS LA TENDRÁN QUE HACER COMO DERECHO A EXAMEN.

TAREA

ESTUDIAR LOS DIÁLOGOS.

tarea

Traer material para realizar los escenarios
Cartulinas,  4
Colores
Marcadores
Hojas de colores
Pegamento
Tijeras

TAREA

TRAER  LIBRETO IMPRESO.

TAREA

TRAER UNA CAJA DE CRAYOLAS MEDIANAS

RECORDATORIO

MAÑANA CONTINUAMOS CON EL PROYECTO

TAREA

TRAER 4 MARCADORES SHARPIE DE DIFERENTE COLOR PARA REALIZAR EL MAPA CONCEPTUAL.
REGLAS GRANDES.

TAREA

TERMINAR MAPA CONCEPTUAL PENDIENTE
TRAER 7 PESOS YA QUE EL MAPA CONCEPTUAL SE REALIZARA EN PEYON
MAÑANA SE ASIGNARAN LOS EQUIPOS

TAREA

SUBRAYAR CONCEPTOS Y ESCRIBIR CONECTORES.

TAREA

TRAER INFORMACIÓN SOBRE UN TEMA DE INTERÉS
3 CUARTILLAS
TEMA
HISTORIA
¿QUÈ ES?
TIPOS
CAUSAS
CONSECUENCIAS
VENTAJAS
DESVENTAJAS
TRATAMIENTO
SOLUCIONES
INSTITUCIONES
EJEMPLOS
FUNCIONES
ETC
OTRO DATO...

TAREA

ENTREGAR PROYECTO DE RADIO
GRABADO EN MEMORIA
ENTREGAR GUION
PORTADA
ARIAL 12

TAREA

TRAER GRABADO EN MEMORIA O CORREO SUS AUDIOS
TRAER AUDÍFONOS.

TAREA

TRAER LA MUSICA TRADICIONAL DE LA CULTURA ETNICA
TRAER INFORMACIÒN DEL TEMA.

TAREA

BUSCAR UN GRUPO ÉTNICO MEXICANO Y TRAER INFORMACIÓN AL RESPECTO
UBICACIÓN
ORIGEN
COSTUMBRES
TRADICIONES
LENGUA PALABRAS ESCRITAS EN ESA LENGUA Y SU SIGNIFICADO
POBLACIÓN
RELIGIÓN
VESTIMENTA
ACTIVIDAD ECONÓMICA
ETC

tarea

Traer la hoja del texto de la caricatura
la caricatura terminada mañana ultimo día.

tarea

ULTIMO DÍA PARA PODER CAMBIAR EL TITULO DE LA OBRA,
MAÑANA PRESENTARAN SU PRIMER CAPITULO AL GRUPO.
PREPARARSE.

TAREA

IMPRIMIR EL PRIMER CAPITULO DE LA obra literaria, consideren las propuestas de la clase anterior.

TAREA

ESTUDIAR LA GUÍA

TAREA

INVESTIGAR UNA OBRA LITERARIA DEL RENACIMIENTO.
IMPRIMIRLA
MÍNIMO EL PRIMER CAPITULO SI ES MUY EXTENSA.

TAREA

REALIZA 5 EJEMPLOS DE ORACIONES COMPUESTAS.
CAUSAL
CONSECUTIVA
ADVERSATIVA

CONSIDERANDO LA INFORMACIÓN DE TU INFORME DE EXPERIMENTOS.

• Coordinadas adversativas. Las oraciones coordinadas adversativas expresan oposición o exclusión. En español se usan los nexos: pero, mas, sin embargo, sino, no obstante, cuando y aunque. Algunos ejemplos de este tipo de oraciones son:

Me gusta pero necesita algunos cambios.Es un buen compañero mas no es mi amigo.Tu trabajo es muy bueno aunque requiere otra revisión.

• Coordinadas consecutivas. Dan a entender que entre las dos oraciones relacionadas existe una causa y una consecuencia. Estas utilizan los nexos luego, conque, así [es] que, de modo que, de manera que, de forma que, de suerte que.

Jorge no vino,así que partimos sin élSi se suprime el nexo, las dos oraciones simples que conforman la compuesta siguen teniendo sentido. Ahora formarán un grupo oracional constituido por dos oraciones yuxtapuestas
Jorge no vino, partimos sin él

ORACIÒN COMPUESTA CASUAL:Las oraciones causales expresan la causa o la razón por la que ocurre la acción principal. El verbo de la oración causal va normalmente en indicativo.
Lo nexos causales más frecuentes son:porque> El mando de la TV no funciona porque no tiene pilas.como> Como no lo utilizamos seguimos sin ponerle pilas.que> Me voy a comer que me muero de hambre.puesto que> Puesto que a ti no te gusta se lo daré a tu hermano.ya que> Nos quedaremos en Jaén ya que tenemos una casa allí.en vista de que> Dimitió en vista de que nadie le apoyaba.

TAREA

TERMINAR LA GUÍA DE ESTUDIO Y ESTUDIARLA.

TAREA

REALIZA UN REPORTE COMO EL EJEMPLO DE LA PAG. 103 , CONSIDERANDO CUALQUIERA DE LOS CASOS DE LA PAG.101, OBSERVA LA PAG. 103.

tarea

Terminar solicitud de empleo y trabajos que hacen falta.

TAREA

1.- traer una solicitud de empleo
2.- Personas a los que les faltan actividades del proyecto.
santiago. Solicitud
Nallely: Curriculum.
Cesar. Curriculum, solicitud prólogos
Arlette: Solicitu
Paulina: Curriculum
Griselda: Solicitud
Dafne: Solicitud
Ana Paula: Solicitud
Nilza:  Curriculum, solicitud prólogos
Ulises: Prologos y solocitud
Mariana: Prologos y Curriculum
Leonardo: prologods y solicitud
Maria del Angel: Solicitud
Kala curriculum
Adan: Curriculum, solicitud prólogos
Luis carlos: Curriculum, solicitud prólogos
Luis gabriel : Solicitud
Ahyme:Curriculum, solicitud prólogos
Amayrani: Solicitud
Cristobal: Curriculum, solicitud prólogos
Abraham: Curriculum, solicitud prólogos
Allison: Curriculum, solicitud prólogos
Andrea: Curriculum
Daniela: Solicitud
Marian: Pròlogos y solicitud

Tarea

Realizar el curriculum impreso para el día lunes.

tarea

traer información para el curriculum vitae. y el prologo con portada del libro, folder.

tarea

Traer impresa la solicitud con todos los puntos que se solicitan en el libro.
Prologo con portada del libro, portada del trabajo para el día viernes en folder.